「岐阜・大垣・各務原 理科実験教室(サークル)」では、岐阜市、大垣市、各務原市、羽島市、瑞穂市、北方町、笠松町、関市、一宮市、木曽町、江南市、小牧市、名古屋市、稲沢市、犬山市、春日井市 等で開講している、理科実験教室(サークル)を紹介しています。
岐阜の理科実験教室について
岐阜県には数多くの理科実験教室が存在します。これらの教室は科学教育を強化し、生徒たちに実験を通じて科学の面白さを体験させることを目的としています。
ポイント1: 目的とカリキュラム
- 岐阜の理科実験教室は、物理、化学、生物学などのさまざまな科目に焦点を当てたカリキュラムを提供しています。
- 生徒たちは自分の興味に合わせて科目を選択し、理解を深めることができます。
ポイント2: 資源と設備
- 実験に必要な実験器具や化学薬品が完備されており、安全な実験環境が整っています。
- 現代的な実験設備を利用でき、実践的な科学教育を提供しています。
ポイント3: 質の高い指導
- 経験豊富で専門知識を持った教師や指導者が指導に当たり、生徒の質問や疑問に答えています。
- 個別のサポートが充実しており、生徒の理解を助けています。
ポイント4: 安全性
- 安全な実験環境が確保されており、生徒や教職員の安全を最優先に考えています。
- 実験時の注意事項や安全手順が徹底されています。
ポイント5: アクセスと場所
- 岐阜県内に複数の理科実験教室が点在し、通学しやすい立地にあります。
- 公共交通機関や駐車場のアクセスも便利です。
ポイント6: 実績と評判
- 過去の生徒の実績や評判が高く、信頼性のある教室が多く存在します。
- 生徒と保護者からの口コミや評価を確認することで、教室の評判を把握できます。
ポイント7: 費用と奨学金
- 各教室の学費や奨学金制度を比較し、予算に合致した選択ができます。
- 一部の教室では奨学金プログラムを提供して、経済的な負担を軽減する支援もあります。
ポイント8: 関連するクラブや活動
- 理科に興味を持つ生徒は、関連するクラブや活動に参加する機会が提供されています。
- これらのクラブや活動は、実験以外の方法で科学を探求できる場を提供しています。
岐阜の理科実験教室は、科学教育に熱心であり、生徒たちに科学の面白さを発見させるために幅広いリソースを提供しています。
理科実験教室の目的とカリキュラム
理科実験教室は、科学に興味を持つ学生や一般の人々に対して、科学的な知識や実験スキルを提供し、その興味を探求し、深める場所として設立されました。
目的
理科実験教室の主な目的は、以下の点を達成することです。
- 科学への興味を醸成する: 科学に対する好奇心を刺激し、学生や参加者に科学の魅力を伝える。
- 実験スキルを向上させる: 実際の実験を通じて、科学的な方法論や実験技術を磨きます。
- 問題解決能力を育む: 複雑な問題に対処するための論理的思考力と分析力を養います。
- 科学コミュニケーションを促進する: 結果や発見を他人と共有し、科学的なアイディアを伝える能力を高めます。
カリキュラム
理科実験教室のカリキュラムは、上記の目的を達成するために精心に設計されています。以下にカリキュラムの主要な要素を示します。
科学の基礎知識
- 物理学、化学、生物学などの主要な科学分野の基本的な原理と概念の学習。
- 科学史や科学の重要な発見についての授業。
実験技術
- 安全な実験実施のための基本的な実験室ルールと操作技術の習得。
- 各科目に関連する実験の設計と実施。
問題解決能力の開発
- 複雑な課題に取り組むための論理的思考と問題解決スキルの向上。
- 実際の研究プロジェクトへの参加機会。
科学コミュニケーション
- 発表技術と科学的な情報を他人に伝えるための訓練。
- 研究結果の報告やディスカッションの場を提供。
理科実験教室は、参加者が自身の関心に合わせてカスタマイズできるよう、さまざまな科目やテーマに焦点を当てたコースを提供しています。また、実験室での学びを実生活に応用できるよう、現実の問題にアプローチする機会も提供しています。
このような目的とカリキュラムにより、理科実験教室は科学への情熱を育み、参加者がより深く科学の世界に没頭し、自己成長を促進する場として重要な存在となっています。
理科実験教室の資源と設備
理科実験教室の資源と設備は、実験の成功と安全性にとって極めて重要です。以下では、理科実験教室の資源と設備について詳しく説明します。
器具と装置
理科実験教室は、実験に必要な器具や装置が充実していることが求められます。これには以下のような要素が含まれます:
- 実験テーマに応じた基本的な実験器具の提供:ビーカー、試験管、分析機器など。
- 高度な実験装置:特殊な実験に必要な装置や機器が利用可能であること。
- 器具の保守と点検:器具の安全性と正確性を保つための定期的な点検と保守が行われていること。
これらの要素が整備されていることにより、学生や参加者は実験を効果的に実施し、科学的なスキルを向上させることができます。
化学薬品
化学実験を行う際には、適切な化学薬品の供給が必要です。理科実験教室は以下の点に注意を払う必要があります:
- 安全性への配慮:化学薬品の取り扱いに関する安全なガイドラインとプロトコルの提供。
- 適切な保管:化学薬品の保管条件を遵守し、安全な状態で保管されていること。
- 廃棄物処理:使用済みの薬品や廃棄物の適切な処理プロセスの確立。
これらの対策により、実験中の事故や化学薬品の誤用を防ぎ、安全な実験環境を確保します。
実験室設備
理科実験教室の設備は、実験の円滑な進行と安全性を確保するために重要です:
- 換気システム:実験室内の換気が適切に行われ、有害な気体や蒸気が排出されること。
- 安全な電源と給水:実験に必要な電力と水供給が安定していること。
- 非常対策:火災やその他の非常事態に備えた設備とプロトコルの整備。
これらの設備が整っていることにより、実験中の安全性が確保され、学習環境が向上します。
安全性と教育
理科実験教室は、実験における安全性に大きな重要性を置くべきです。以下の点に注意が必要です:
- 安全教育:参加者と教員に対して、実験室での安全な行動と事故予防に関する教育の提供。
- 応急処置:実験室内には応急処置用具と救急手順が備えられていること。
- 安全対策の遵守:安全規則や手順を守るための監視と強調。
安全な実験環境は、学生や参加者がリスクを最小限に抑え、科学的な知識とスキルを安心して習得できるようにします。
まとめ
理科実験教室の資源と設備は、安全な実験と効果的な学習を支えるために欠かせない要素です。適切な器具、化学薬品、設備、安全対策が整っていることにより、参加者は科学に対する興味を探求し、実験スキルを向上させる良好な環境で学ぶことができます。
質の高い指導と理科実験教室
理科実験教室における質の高い指導は、学生や参加者が科学を深く理解し、実験スキルを磨くために不可欠です。以下では、理科実験教室における質の高い指導について詳しく説明します。
経験豊富な教師と指導者
理科実験教室において、経験豊富で資格を持った教師や指導者が存在することは非常に重要です。彼らの役割は以下の通りです:
- 教育経験: 教師や指導者は科学教育の分野での豊富な経験を持っており、教育プロセスを効果的にリードできます。
- 専門知識: 彼らは関連する科学分野における専門知識を保持しており、学生や参加者に科学的な原理や概念を伝えることができます。
- 安全性への配慮: 教師や指導者は実験の安全性について熟知しており、参加者を実験中のリスクから守ります。
経験豊富な教師と指導者の存在により、学習プロセスは的確で効果的なものとなり、参加者は確かな知識とスキルを習得できます。
個別指導と学習サポート
質の高い指導は、個別指導と学習サポートを提供することも含みます。以下はその詳細です:
- 個別指導: 教師や指導者は学生や参加者の進捗を把握し、個々のニーズに合わせた指導を行います。これにより、個人の成長が最大限に促進されます。
- 質問対応: 参加者が疑問や質問を持った場合、教師や指導者はそれに応じて丁寧に説明し、理解を助けます。
- 実験サポート: 実験室での実際の作業において、教師や指導者は参加者に手助けをし、実験の成功をサポートします。
個別指導と学習サポートは、学習者が自信を持って実験に取り組むことを可能にし、深い理解を築く助けとなります。
実践的なアプローチ
質の高い指導は、実践的なアプローチを重視します。具体的な活動として以下が挙げられます:
- 実験指導: 教師や指導者は実際の実験を通じて学習を促進し、参加者に実践的なスキルを提供します。
- プロジェクトベースの学習: 参加者に独自の科学プロジェクトを設計し、問題解決スキルを養う機会を提供。
- 科学コミュニケーション: 結果や発見を他人に効果的に伝えるための演習やプレゼンテーションの支援。
実践的なアプローチは、理論的な知識だけでなく、実際の科学の現場でのスキルを養うのに役立ちます。
まとめ
質の高い指導は、理科実験教室において学習の質を向上させ、参加者の科学的な成長を促進します。経験豊富な教師と指導者、個別指導、学習サポート、実践的なアプローチが組み合わさることで、学生や参加者は科学の世界に深く没頭し、知識とスキルを高めることができます。
安全性と理科実験教室
理科実験教室における安全性は、最優先事項の一つであり、学生や教職員の安全を確保するために必要な対策が整っていることが不可欠です。以下では、安全性とその確保について詳しく説明します。
実験環境の安全性
理科実験教室は、安全な実験環境を提供するために以下の要素に注意を払っています:
- 換気システム: 実験室内の換気が適切に行われ、有害な気体や蒸気が排出されること。換気装置の定期的な点検と保守が行われます。
- 非常対策: 火災やその他の非常事態に備え、消火器、非常出口、避難経路などが整備され、教職員と学生に適切な訓練が行われます。
- 安全設備: 実験室内には安全な電源と給水が確保され、緊急時に備えた設備が整備されます。
これらの対策により、実験中の安全性が確保され、事故や災害のリスクが最小限に抑えられます。
安全教育とトレーニング
安全性を確保するために、理科実験教室では以下の取り組みが行われます:
- 安全教育: 参加者(学生や教職員)に対して、実験室での安全な行動と事故予防に関する教育が提供されます。これには実験室のルールや安全な取り扱い方法の説明が含まれます。
- 応急処置: 実験室内には急な状況への対応として、応急処置用具と救急手順が備えられており、教職員と学生がそれに習熟しています。
- 安全対策の遵守: 安全規則や手順を厳格に遵守することが要求され、その監視と強調が行われます。
安全教育とトレーニングにより、参加者は実験室内での安全性を自覚し、事故の予防に貢献します。
化学薬品と物品の取り扱い
理科実験教室では、化学薬品や実験器具の取り扱いに関して以下の対策が取られます:
- 安全な取り扱い: 化学薬品の取り扱いに関する安全なガイドラインとプロトコルが提供され、これに従うよう促されます。
- 適切な保管: 化学薬品は適切な条件で保管され、安全な状態を維持するための措置が講じられます。
- 廃棄物処理: 使用済みの薬品や実験廃棄物の適切な処理プロセスが整備され、環境への影響を最小限に抑えます。
これらの対策により、化学薬品や実験器具の取り扱いが安全に行われ、事故のリスクが軽減されます。
まとめ
理科実験教室における安全性は、学生や教職員の安全を確保するために欠かせない要素です。実験環境の安全性、安全教育とトレーニング、化学薬品と物品の取り扱いに関する対策が整備され、実験室内での安全性が確保されます。これにより、学習者は安心して実験に取り組み、科学の世界を探求することができます。
アクセスと場所:理科実験教室の便益性
理科実験教室の場所とアクセス性は、学生や参加者にとって非常に重要な要素です。教室が便利で通学しやすいかどうかが、教育の品質と利便性に大きな影響を与えます。以下では、アクセスと場所に関する考慮事項について詳しく説明します。
便利な場所
理科実験教室の場所は、学生や参加者にとって便利であることが望まれます。以下の要因が考慮されます:
- 学校内: 教室が学校内にある場合、学生は通学の手間を省くことができ、学校の施設を最大限に活用できます。
- 交通アクセス: 教室が公共交通機関や駐車場に近い場所にあると、参加者が容易にアクセスできます。
- 近隣施設: 周辺に図書館、研究機関、博物館などの関連施設がある場合、学習と研究の機会が増えます。
便利な場所にある理科実験教室は、学生や参加者が継続的に利用しやすく、科学教育へのアクセスが向上します。
交通手段の利用
アクセス性は交通手段と密接に関連しています。理科実験教室が以下の点を考慮していることが重要です:
- 公共交通機関: バス、電車、地下鉄などの公共交通機関が近くにある場合、学生や参加者は通学しやすく、持続可能な交通手段を利用できます。
- 駐車場: 自家用車を利用する参加者にとって、駐車場が利用可能であることは大きな利点です。十分な駐車スペースが提供されているかどうかを確認します。
- バイクや自転車: 自転車やバイクで通学する学生に対して、安全な駐輪スペースがあるかどうかを確認します。
交通手段の多様性を考慮することにより、異なる参加者のニーズに対応できます。
安全性と周辺環境
場所選定において、周辺環境の安全性も検討されます:
- 犯罪率: 教室の周辺地域の犯罪率や安全性を調査し、参加者の安全を確保します。
- 災害リスク: 自然災害のリスク(洪水、地震など)を評価し、適切な安全対策を講じます。
- 緊急サービス: 火災署、警察署、医療施設などの緊急サービスが近くにあることが重要です。
周辺環境の安全性に気を配ることにより、学習環境が安心できるものとなります。
まとめ
理科実験教室の場所とアクセス性は、教育の品質と利便性に大きな影響を与えます。便利な場所、交通手段の利用、安全性と周辺環境の配慮が整備された理科実験教室は、学生や参加者が科学教育を受けるのに最適な環境を提供します。アクセスと場所についての検討が、科学教育のアクセシビリティと効果的な学習を促進します。
実績と評判:理科実験教室の信頼性を評価する
理科実験教室の実績と評判は、その信頼性と品質を判断する上で非常に重要な要素です。過去の実績や他の生徒や親からの評判を調査し、教室が本当に価値のあるものであるかどうかを確認することが必要です。以下では、実績と評判に焦点を当てた評価について詳しく説明します。
過去の実績
理科実験教室の実績は、その教育プログラムの品質と効果を示す重要な指標です。以下の点を検討することが重要です:
- 成績: 過去の学生や参加者が実験教室を修了した際の成績や評価を確認します。高い評価や成功したプロジェクトは、教室の品質を示す証拠です。
- 進学率: 実験教室からの生徒の進学率を調査し、教育が将来のキャリアにどのように影響を与えているかを評価します。
- 実績の賞や認定: 実験教室が受賞歴や認定を持つ場合、その実績を確認し、賞賛に値する教育機関であることを確認します。
過去の実績は、教育機関の信頼性を示す一つの要因であり、評価において重要な役割を果たします。
評判と口コミ
他の生徒や親からの評判と口コミは、実験教室の評価において非常に有益です。以下の方法で評判を評価します:
- 参加者の声: 過去に実験教室に参加した学生や生徒の声を収集し、その経験や感想を聞きます。彼らが実験教室をどのように評価しているかを知ることができます。
- 親の意見: 学生の親や保護者の意見も貴重です。彼らが教室についてどのように感じているかを知ることが、実験教室の品質を評価する一助となります。
- オンラインレビュー: インターネット上のオンラインレビューサイトやソーシャルメディアの評判を調査し、多くの人々の意見を集めます。
評判と口コミは、実際の参加者やその家族からの直接的なフィードバックを提供し、実験教室の強みと弱点を明らかにします。
教育方針とカリキュラム
実験教室の教育方針とカリキュラムも評価に含めるべき要素です:
- 教育のアプローチ: 実験教室がどのような教育アプローチを採用しているかを詳細に調査し、それが学生の学習にどのような影響を与えているかを評価します。
- カリキュラム内容: 実験教室が提供するカリキュラム内容が、科学教育に適切であるかどうかを確認します。最新の科学的知識や実践的なスキルの提供が重要です。
- 教員陣: 実験教室の教員陣の資格や経験を調査し、それが教育の品質にどのような影響を与えているかを評価します。
教育方針とカリキュラムが学生の成長と満足度にどのように寄与しているかを理解することは、実験教室の評価において不可欠です。
まとめ
実績と評判は、理科実験教室の信頼性を評価するために重要な情報源です。過去の実績、参加者の声、親の意見、オンラインレビュー、教育方針、カリキュラム内容、教員陣の資格など、多くの要素を総合的に評価することにより、実験教室の価値と品質を正確に判断できます。これにより、学生や参加者は高品質な科学教育を受ける機会を得ることができ、自己成長と学習の満足度が向上します。
費用と奨学金:理科実験教室の予算への影響を検討する
理科実験教室に参加する際、費用と奨学金制度は重要な検討事項です。教室の学費が予算に合致しているかどうか、また奨学金制度が提供されているかどうかを確認することは、参加可能性に大きな影響を与えます。以下では、費用と奨学金に焦点を当てた評価について詳しく説明します。
学費の透明性
理科実験教室の学費が透明で明確であることが重要です。学生や参加者は、参加に必要な全ての費用を理解し、それを予算に合わせて計画することができるべきです。以下の点を確認します:
- 授業料: 実験教室の授業料が明示されており、どの科目やプログラムに対する料金かが明確であること。
- 教材費: 実験や実習に必要な教材や器具に関する費用が含まれている場合、その費用が明示されていること。
- その他費用: 学外活動、旅行、宿泊などの追加費用がある場合、それらが透明に提示されていること。
学費の透明性は、参加者が教育プログラムに参加するために必要な全ての費用を理解し、予算を立てるのに役立ちます。
奨学金制度の有無
奨学金制度が提供されているかどうかも重要です。奨学金は、財政的に困難な学生や参加者に教育へのアクセスを提供する重要な手段です。以下を確認します:
- 奨学金プログラム: 実験教室が奨学金プログラムを提供しており、その対象条件や申請プロセスが明確であること。
- 奨学金額: 奨学金の額が明示されており、どの程度の費用助成が提供されるかが分かること。
- 奨学金の競争率: 奨学金が限られた数で提供される場合、競争率や申請締切日が提示されていること。
奨学金制度の有無と詳細が明確であるかどうかを確認することは、財政的な支援を必要とする参加者にとって重要です。
費用対教育の価値
最後に、学費と教育の価値を比較することが重要です。高い学費を支払う場合でも、提供される教育の品質と経験がそれに見合う価値があるかどうかを評価します。以下を検討します:
- 教育内容: 実験教室のカリキュラムや教育内容が、科学教育や実験スキルの向上にどれだけ貢献するか。
- 実績と評判: 実験教室の過去の実績や評判が、その価値を裏付けるものであるかどうか。
- キャリアへの影響: 実験教室の受講が将来のキャリアや学業にどのように影響を与えるかを評価します。
費用対教育
関連するクラブや活動:理科実験教室の学習の拡張と深化
理科実験教室に参加する生徒にとって、関連するクラブや活動が提供されるかどうかは、科学教育の充実度を高める要因となります。クラブや活動を通じて学習の拡張と深化を促進することは、生徒の興味を育む重要な手段です。以下では、関連するクラブや活動に焦点を当てた評価について詳しく説明します。
理科クラブの存在
理科実験教室に通う生徒が、理科に関連するクラブやサークルに参加できるかどうかは、その教育機関の魅力を高める一因です。以下の点を確認します:
- 科学クラブ: 理科に興味を持つ生徒が参加できる科学クラブが存在し、実験教室の学習を補完する機会を提供していること。
- クラブ活動内容: クラブが提供する活動内容が多様であり、化学、物理、生物などの異なる分野をカバーしていること。
- 指導陣: クラブの指導者が経験豊富で資格を持ち、生徒の学習をサポートする能力があること。
理科クラブの存在は、学生が科学への興味を深め、実践的な実験やプロジェクトを通じて学習を豊かにする機会を提供します。
科学競技やプロジェクト
生徒が科学競技やプロジェクトに参加できる環境も重要です。以下を確認します:
- 科学競技の機会: 学生が科学競技に参加できるチャンスが提供されており、地域や全国の競技に出場できる場合、その情報が明確に提示されていること。
- 研究プロジェクト: 学生が自分の研究プロジェクトを提案し、実行できる機会があるかどうかを評価します。
- 指導とサポート: 生徒が競技やプロジェクトに参加する際に、指導とサポートが提供され、成長と学習の機会が増えること。
科学競技やプロジェクトは、生徒の自己表現と探求心を奨励し、科学の実践的な側面を体験させます。
アウトリーチプログラム
実験教室が科学教育のアウトリーチプログラムを提供しているかどうかも検討の対象です:
- 地域への貢献: 実験教室が地元の学校やコミュニティに向けてサイエンスフェアやワークショップを提供し、科学教育を広めているかどうか。
- 生徒の参加機会: 実験教室の生徒がアウトリーチプログラムに参加し、科学教育を他の人と共有する機会を持っているかどうか。
- 社会への影響: アウトリーチプログラムが地域社会への科学教育への貢献にどのように寄与しているかを評価します。
アウトリーチプログラムは、科学教育を推進し、社会への貢献を奨励します。
まとめ
関連するクラブや活動が理科実験教室に存在するかどうかは、生徒の科学教育体験に大きな影響を与えます。科学クラブ、科学競技、プロジェクト、アウトリーチプログラムなど、さまざまな機会を提供することにより、生徒の興味を育み、学習を拡張し、深化させることができます。関連するクラブや活動の存在は、理科実験教室が科学教育の総合的な体験を提供することに貢献します。
の価値を検討することにより、参加者は自身の教育への投資が合理的であるかどうかを判断できます。
まとめ
理科実験教室への参加を検討する際、費用と奨学金制度は重要な要素です。学費の透明性、奨学金制度の有無、費用対教育の価値を評価し、予算に合致するかどうかを確認することが重要です。参加者が経済的な負担を最小限に抑えながら高品質の科学教育を受ける機会を得るために、費用と奨学金についての検討は欠かせません。
関連するクラブや活動:理科実験教室の学習の拡張と深化
理科実験教室に参加する生徒にとって、関連するクラブや活動が提供されるかどうかは、科学教育の充実度を高める要因となります。クラブや活動を通じて学習の拡張と深化を促進することは、生徒の興味を育む重要な手段です。以下では、関連するクラブや活動に焦点を当てた評価について詳しく説明します。
理科クラブの存在
理科実験教室に通う生徒が、理科に関連するクラブやサークルに参加できるかどうかは、その教育機関の魅力を高める一因です。以下の点を確認します:
- 科学クラブ: 理科に興味を持つ生徒が参加できる科学クラブが存在し、実験教室の学習を補完する機会を提供していること。
- クラブ活動内容: クラブが提供する活動内容が多様であり、化学、物理、生物などの異なる分野をカバーしていること。
- 指導陣: クラブの指導者が経験豊富で資格を持ち、生徒の学習をサポートする能力があること。
理科クラブの存在は、学生が科学への興味を深め、実践的な実験やプロジェクトを通じて学習を豊かにする機会を提供します。
科学競技やプロジェクト
生徒が科学競技やプロジェクトに参加できる環境も重要です。以下を確認します:
- 科学競技の機会: 学生が科学競技に参加できるチャンスが提供されており、地域や全国の競技に出場できる場合、その情報が明確に提示されていること。
- 研究プロジェクト: 学生が自分の研究プロジェクトを提案し、実行できる機会があるかどうかを評価します。
- 指導とサポート: 生徒が競技やプロジェクトに参加する際に、指導とサポートが提供され、成長と学習の機会が増えること。
科学競技やプロジェクトは、生徒の自己表現と探求心を奨励し、科学の実践的な側面を体験させます。
アウトリーチプログラム
実験教室が科学教育のアウトリーチプログラムを提供しているかどうかも検討の対象です:
- 地域への貢献: 実験教室が地元の学校やコミュニティに向けてサイエンスフェアやワークショップを提供し、科学教育を広めているかどうか。
- 生徒の参加機会: 実験教室の生徒がアウトリーチプログラムに参加し、科学教育を他の人と共有する機会を持っているかどうか。
- 社会への影響: アウトリーチプログラムが地域社会への科学教育への貢献にどのように寄与しているかを評価します。
アウトリーチプログラムは、科学教育を推進し、社会への貢献を奨励します。
まとめ
関連するクラブや活動が理科実験教室に存在するかどうかは、生徒の科学教育体験に大きな影響を与えます。科学クラブ、科学競技、プロジェクト、アウトリーチプログラムなど、さまざまな機会を提供することにより、生徒の興味を育み、学習を拡張し、深化させることができます。関連するクラブや活動の存在は、理科実験教室が科学教育の総合的な体験を提供することに貢献します。
岐阜&名古屋の理科実験教室
■公式HP:
・教室名:サイキッズ – 自然科学教室|理科実験・ロボット・キャンプ・パズル|幼児・小学生対象|名古屋・一宮
・教室紹介:
・教室説明:
・補足:サイキッズ
■公式HP:
・教室名:サイエンス・ラボ
・教室紹介:名古屋市の東山公園駅前の、小学生を対象とした実験教室です。理科の学習は、実験と観察を教科書と組み合わせるのがベストです。楽しく、効率よく、学習成果が上がります。中学受験にも完全に対応。物理化学の実験はもちろん、野外での生物観察や星の観測も行っています。小さな教室ですが、名古屋で一番すごい実験教室にしていきます。
・教室説明:「理科」「実験教室」「名古屋」「小学生」「中学入試」「生物」「観察」
・補足:サイエンス・ラボ
■公式HP:
・教室名:科学実験教室 | HOMES個別指導学院
・教室紹介:HOMES個別指導学院は、岐阜県を中心に展開するSHIMON GROUPの個別指導塾です。私たちは「信じられる塾」として、成長期の子どもたちに良い大人が真剣に関わり、子どもたちと1対1の信頼関係を築き、心と学力を確実な成長へつなげます。
・教室説明:岐阜,塾,学習塾,進学塾,中学受験,高校受験,大学受験,教育,東海プロセスサービス,HOMES個別指導学院,ホームズ個別指導学院,HOMES,ホームズ,個別指導,信じられる塾,成績保証制度,志門塾,shimongroup,岐阜,大垣,滋賀,一宮
・補足:HOMES個別指導学院
■公式HP:
・教室名:サイエンス倶楽部|理科実験教室のパイオニア
・教室紹介:サイエンス倶楽部は1992年に設立された小学生・幼児・中学生対象の理科実験教室です。本格的な科学実験による体験型総合教育を首都圏で展開しています。
・教室説明:理科実験教室,科学実験,体験型総合教育,小学生,幼児,中学生
・補足:ニュース
■公式HP:
・教室名:《栄光サイエンスラボ》科学実験教室|年長・小学生・中学生 対象
・教室紹介:栄光サイエンスラボは、幼児・小学生・中学生が対象の科学実験教室です。楽しい理科実験を通してサイエンスへの興味を引き出します。
・教室説明:栄光,サイエンスラボ,栄光サイエンスラボ,栄光ゼミナール,科学実験,実験教室,幼稚園,年長,小学生,中学受験,中学生,受験,理科,化学,科学,実験,研究,発表会,工作,STEM,STEM教育
・補足:【栄光サイエンスラボ】幼児・小学生・中学生のための科学実験教室
■公式HP:
・教室名:教室検索|ヒューマンアカデミー
・教室紹介:お近くの教室検索はこちら。全国で愛され続けるヒューマンアカデミーの児童向け教室。ロボットも、理科も英語も、アフタースクールも、やり抜く力と羽ばたく力を「好き」から生み育てます。
・教室説明:ヒューマンアカデミー,ロボット教室,ロボティクスプロフェッサーコース,こどもプログラミング教室,サイエンスゲーツ,ランゲージスクール,ひらくきっず,教室
・補足:教室検索
■公式HP:
・教室名:カリキュラム・特徴 | ヒューマンアカデミーキッズ
・教室紹介:サイエンスゲーツは、5歳から小学校低学年向けの科学の習い事教室です。子どもたちが科学を好きになることを目標としており、幼少期のうちに科学のさまざまな体験をすることで子どもたちの知的好奇心を引き出します。
・教室説明:サイエンス,科学,教室,スクール,習い事,子ども,小学生
・補足:ヒューマンアカデミーStand by you
■公式HP:
・教室名:実験教室の「理科屋」 – 中学受験理科を楽しむ実験塾
・教室紹介:
・教室説明:
・補足:実験教室の「理科屋」
■公式HP:
・教室名:幼児・小学生のための理科実験専門教室 キッズラボ
・教室紹介:理科実験教室・科学実験教室「キッズラボ」は“不思議を科学する心を育てる”自然科学教育機関です。実験・観察を通し、「思考力」「洞察力」「積極性」の3つの力を育てます。
・教室説明:理科,科学,自然科学,サイエンス,子供
・補足:
■公式HP:
・教室名:実験教室|SEA科学教育研究会(公式ホームページ)
・教室紹介:株式会社加藤生物科学研究所の実験教室です
・教室説明:SEA,エスイーエー,名古屋市,御器所,実験教室,学習塾,理数,東海,南女,医学部
・補足:SEA科学教育研究会のホームページ
■公式HP:
・教室名:小学生向け理科実験教室・プログラミング教室・算数教室「未来の博士 キッズアース名古屋緑校」
・教室紹介:未来の博士 キッズアース名古屋緑校は小学生のための理科実験教室・プログラミング教室・算数教室です。環境科学博士が講師を務め、専門性の高い科学(サイエンス)学習を行うことができます。名古屋市緑区「篭山バス停」下車、北へ徒歩5分です。
・教室説明:
・補足:
■公式HP:
・教室名:アインシュタインラボ|幼児・小学生・中学生のための理科実験教室・イベント・サイエンスショー
・教室紹介:理科実験教室アインシュタインラボは、幼児・小学生・中学生を対象に、様々な分野の理科実験を通して、「生きた学力」の育成を目指しています。こども達の能力を伸ばすカギとなる理科実験授業を日々行っていきます。無料体験教室あり。全国でサイエンスショー、出張理科教室も行います。
・教室説明:理科実験教室,アインシュタインラボ, 理科, 実験, 教室, 科学, 横浜市, イベント, サイエンスショー,無料体験
・補足:アインシュタインラボ|幼児・小学生・中学生のための理科実験教室・イベント・サイエンスショー
■公式HP:
・教室名:「考える力」を育てる 理科実験スクール タートル
・教室紹介:平和・環境・地球の未来を、真剣に科学の側面から考え、地球規模で活躍できる人材を育てたい
・教室説明:理科実験,ロボット,タートル,四日市,三重,スクール
・補足:考える力を育てる理科実験スクール タートル
■公式HP:
・教室名:科学教室 サイエンスラボ
・教室紹介:サイエンスラボは年中から学べる科学教室です。「予測」「実験」「考察」の3ステップを通して科学的な思考をぐんぐん育てます。実験は、感動と発見の連続!自分の言葉で記録することで、自分で考え、答えを見つける力が身についていきます。
・教室説明:サイエンスラボ,科学教室,実験,アップ教育企画,年中,年長,小学生,中学生,理科,中学受験,実験教室
・補足:科学実験教室 サイエンスラボ
■公式HP:
・教室名:理科実験教室 |ヒューマンキッズ サイエンス
・教室紹介:「ヒューマンキッズ サイエンス」は、理科の実験や観察を通し、こどもたちに驚きや感動を与えることにより、科学に対する興味を持たせることは当然のこと、将来に向けて大切な3つの力、「思考力」・「洞察力」・「積極性」を育成します。
・教室説明:理科嫌い,科学離れ,知的好奇心を伸ばす,小学校,理科の実験や観察,興味,思考力,洞察力,積極性,低学年,中学年,高学年,学習塾
・補足:理科実験教室 |ヒューマンキッズ サイエンス
■公式HP:
・教室名:キッズラボ|小学生・幼児能力育成教室 シーガルスクール 天白植田|江南
・教室紹介:天白植田、江南にある小学生・幼児対象の教室「シーガルスクール」の「キッズラボ」ページです。
・教室説明:シーガルスクール,感性教育,論理的思考力,読解力,情報収集力,分析力,思考力,表現力
・補足:キッズラボ
■公式HP:
・教室名:サイエンス・ラボ
・教室紹介:名古屋市の東山公園駅前の、小学生を対象とした実験教室です。理科の学習は、実験と観察を教科書と組み合わせるのがベストです。楽しく、効率よく、学習成果が上がります。中学受験にも完全に対応。物理化学の実験はもちろん、野外での生物観察や星の観測も行っています。小さな教室ですが、名古屋で一番すごい実験教室にしていきます。
・教室説明:「理科」「実験教室」「名古屋」「小学生」「中学入試」「生物」「観察」
・補足:サイエンス・ラボ
■公式HP:
・教室名:科学実験教室
・教室紹介:
・教室説明:
・補足:
■公式HP:
・教室名:理科実験教室(2018年6月 6日 22:27)|植田校-名古屋市天白区|学習塾なら受験指導の明倫ゼミナール
・教室紹介:
・教室説明:名古屋市天白区植田の進学塾, 塾, 小学, 中学, 高校, 受験, 予備校
・補足:植田校のご案内〒468-0051 愛知県名古屋市天白区植田3丁目1507 レスカールK 2S
■公式HP:
・教室名:幼児教室こどもクラブ | こどもクラブ は1歳からの幼児教室。幼小一貫の少人数制による応答型教育。
・教室紹介:
・教室説明:
・補足:こどもクラブは1歳から学ぶ幼小一貫の幼児教室。知性と社会性、心の発達を高めます。
「教室 ひろ比較/岐阜・大垣・各務原」はバドミントン、野球、フットサル、バスケットボール、バレー、テニスなどのサークル及び教室関連の情報を提供しております。
興味ある方はぜひお問い合わせください。
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